Skip to main content

Brett Blumenthal எழுதிய ""52 Small Changes for the Mind !

 Brett Blumenthal எழுதிய ""52 Small Changes for the Mindஎன்பது ஒரு நடைமுறை வழிகாட்டியாகும், இது வாசகர்களுக்கு மன நலனை மேம்படுத்தவும் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை மேம்படுத்தவும் எளிய, செயல்படக்கூடிய உத்திகளை வழங்குகிறது. இந்த புத்தகம் 52 வாராந்திர மாற்றங்களைச் சுற்றி கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது, ஒவ்வொன்றும் அன்றாட வாழ்க்கையில் எளிதாக இணைக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. புத்தகத்திலிருந்து பத்து முக்கிய பாடங்கள் மற்றும் நுண்ணறிவுகள் இங்கே:

52 Small Changes for the Mind" by Brett Blumenthal



1. மனநிறைவு முக்கியம்: அடித்தளங்களில் ஒன்று

புத்தகத்தின் கருத்துக்கள் மன உறுதியின் முக்கியத்துவம். ப்ளூமெண்டால் வாசகர்களை தியானம் அல்லது எளிய சுவாசப் பயிற்சிகள் மூலம் மன தெளிவை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் மன அழுத்தத்தைக் குறைக்கிறது.


2. நன்றியுணர்வின் சக்தி: ஆசிரியர் சிறப்பித்துக் காட்டுவது

நன்றியுணர்வைப் பயிற்சி செய்வதன் நேர்மறையான விளைவுகள். நன்றியுணர்வு நாட்குறிப்பை வைத்திருப்பது அல்லது நன்றி சொல்ல வேண்டிய விஷயங்களைத் தொடர்ந்து சிந்திப்பது மனநிலையை மேம்படுத்தலாம், நேர்மறையை வளர்க்கலாம் மற்றும் ஒட்டுமொத்த மன ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தலாம்.


3. வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றலில் ஈடுபடுங்கள்:

 புளூமெண்டல் தொடர்ச்சியான கற்றலின் நன்மைகளை வலியுறுத்துகிறது. புதிய திறன்கள், பொழுதுபோக்குகள் அல்லது கல்வித் தேடல்கள் மூலம் மனதை சவால் செய்வதன் மூலம், தனிநபர்கள் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை மேம்படுத்தி மனக் கூர்மையை பராமரிக்க முடியும்.


4. பல்பணியைக் கட்டுப்படுத்துங்கள்: புத்தகம் விவாதிக்கிறது.

பல வேலைகளின் குறைபாடுகள், இது உற்பத்தித்திறன் குறைவதற்கும் மன அழுத்தத்தை அதிகரிப்பதற்கும் வழிவகுக்கும். செறிவு மற்றும் செயல்திறனை மேம்படுத்த ஒரு நேரத்தில் ஒரு பணியில் கவனம் செலுத்துவதை புளூமெண்டால் பரிந்துரைக்கிறார்.


5. சமூக தொடர்புகளை வளர்ப்பது: கட்டியெழுப்புதல் 

மன நலனுக்கு சமூக உறவுகளைப் பராமரிப்பது மிகவும் முக்கியம். சமூக தொடர்புகள் ஆதரவை அளித்து மகிழ்ச்சியை மேம்படுத்தும் என்பதால், நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருடன் தரமான நேரத்தை முன்னுரிமைப்படுத்த வாசகர்களை ஆசிரியர் ஊக்குவிக்கிறார்.


6. உடல் ஆரோக்கியத்திற்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள்

உடல் ஆரோக்கியத்திற்கும் மன நலனுக்கும் இடையிலான வலுவான தொடர்பை புளூமெண்டல் அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகிறது. அறிவாற்றல் செயல்பாடு மற்றும் உணர்ச்சி நிலைத்தன்மையைப் பராமரிக்க வழக்கமான உடற்பயிற்சி, சீரான உணவு மற்றும் போதுமான தூக்கம் அவசியம்.


7. நேர்மறையான சுய-பேச்சைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்: புத்தகம் சிறப்பித்துக் காட்டுகிறது.

சுய பேச்சின் முக்கியத்துவம் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தில் அதன் தாக்கம். சுயமரியாதையை வளர்க்கவும், மிகவும் நம்பிக்கையான கண்ணோட்டத்தை வளர்க்கவும் எதிர்மறை எண்ணங்களை நேர்மறையான உறுதிமொழிகளால் மாற்றுமாறு புளூமெண்டல் வாசகர்களை ஊக்குவிக்கிறது.


8. படைப்பு நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுங்கள்: படைப்பாற்றல் ஒரு பங்கை வகிக்கிறது.

மன நலனில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. மனதைத் தூண்டவும் உணர்ச்சி வெளிப்பாட்டை ஊக்குவிக்கவும் ஓவியம், எழுத்து அல்லது இசை போன்ற படைப்பு வெளிப்பாட்டை ஆராய ஆசிரியர் பரிந்துரைக்கிறார்.


Comments

Popular posts from this blog

கலைத்திட்டம் ( Curriculum ) என்றால் என்ன ?

    கலைத்திட்டம் வரைவிலக்கணம்  கலைத்திட்டம் என்பது பாடசாலையிலோ குழுவாகவோ , தனியாகவோ , ஆசிரியருடனோ , ஆசிரியர் இன்றியோ நிறைவு செய்து கொள்ளத்தக்கவாறு பாடசாலையினால் திட்டமிடப்பட்டு நெறிப்படுத்தப்படும் சகல அனுபவங்களும் ஆகும் " கலைத்திட்டத்தின் மறுபெயர்கள்  பாட விதானம் கல்வி ஓடும் பாதை  பயில்களம்  அறிவூர்தி  கல்விக்கட்டுமானம்  கலைத்திட்டத்தில் செல்வாக்கு செலுத்தும் காரணிகள்  உலக அறிவுகள் ( உலகமயமாக்கலும் அதன் தாக்கமும் )  கல்வியில் கோட்பாடுகள் ( சமூகவியல் , கல்வித்தத்துவம். . )  அரசியல் நிலமைகள்   பொருளாதாரக் காரணிகள்  கலாசார விழுமியங்கள் கலைத்திட்டத்தின் பண்புகள் . 1. தற்போதை சமூகத் தேவைகளை நிறைவு செய்தல்  2. எதிர்கால சமூகத் தேவைகளை நிறைவு செய்தல்  3.பண்பாட்டைக் பாதுகாத்தலும் , வளப்படுத்துலும் .  4.சமநிலையான ஆளுமையை விருத்தி செய்தல்  5. தனியாளிடத்தில் ஆக்கத்திறன் , மதினுட்பத்திறன்களை விருத்தி செய்தல்  6. தொழிலில் ஈடுபடுவதற்குத் தேவையான அடிப்படைத் திறன்களை விருத்தி செய்தல்  7. தனியாளினதும் சமூக...

கல்வி உளவியல் ( பியாஜேயின் அறிவாற்றல் விருத்தி )

பிள்ளைகளின் அறிவாற்றல் விருத்தி தொடர்பாக முதன் முதலில் ஆழமான ஆராய்ச்சியில் ஈடுபட்டவர் சுவிற்சலாந்து தேசத்தவரான ஜீன் பியாஜே எனும் உளவியலாளர் ஆவார். இவரது கருத்துப்படி அறிதிறன் வளர்ச்சியானது தொடர்ச்சியானதாக மட்டுமன்றி வரிசைக்கிரமமாக அமைந்த பலபடிநிலைகளில் நிகழ்கிறது. பியாஜேயின் அறிவாற்றல் விருத்திக் கொள்கையின்படி நுண்மதியானது வளர்ச்சியடையும் உயிரிக்கும் சூழலுக்கும் இடையிலான பரஸ்பர தொடர்புகள் காரணமாக மென்மேலும் சிக்கலான மற்றும் நெகிழ்ச்சியான பல கட்டங்களுக்கு ஊடாகக் கட்டியெழுப்பப்படுவதாகக் கருதப்படுகின்றது. அறிவாற்றல் விருத்தியின் தொடக்கத்தையும் வளர்ச்சியையும் விவரிப்பதற்காக பியாஜே புதிய சொற்களஞ்சியமொன்றைப் பயன்படுத்தினார்.  திரளமைப்புக்கள்  தழுவல் ஒருங்கிணைப்பு தன்மையாக்கல்  சமநிலை ஒழுங்கமைப்பு  ஸ்கீமா- திரளமைப்புக்கள் ஒருவர் புறவாரியாகக் காட்டும் செயற்பாடுகள் காரணமாக உள்ளார்ந்த ரீதியில் உளக்கட்டமைப்புகளில் மாற்றங்கள் நிகழும் இவ்வாறான உளக்கட்டமைப்புகள் நிதமும் மாற்றமடைந்த வண்ணமிருக்கும். இவ்வாறான உளக்கட்டமைப்புக்களை ஸ்கீமா அதாவது திரளமைப்புகள் எனக் கூறலாம்.  பிள்ளைய...

Special needs ( விசேட தேவையுடைய மாணவர்கள் ? ?

  வகுப்பறையில் நடைமுறைப்படுத்தப்படும் கற்றல் கற்பித்தல் செயல்முறையின் மூலம் பயன்பெற முடியாத அளவுக்கு கற்றல் குறைபாடுடைய பிள்ளைகளே விசேட மாணவர்கள் எனப்படும். கற்றல் இடர்பாட்டிற்கான காரணங்கள் ? 1. உடல் குறைபாடு 2. உளக் குறைபாடு 3.சமூகச் சூழ்நிலை 4. குடும்பப் பின்னணி 5. ஆசிரியர் -வகுப்பு-பாடசாலை 6.போர் - வன்செயல் 1. உடல் குறைபாடு செவிப்புலன் குறைபாடு கண்பார்வைக் குறைபாடு பேச்சுக் குறைபாடு அங்கவீனம், போசாக்கின்மை 2. உளக் குறைபாடு மன அழுத்தம், நெருக்கீடு அன்பு, காப்பு, கணிப்புக் குறைதல் உளவியல் தேவைகள் பூர்த்தியாகாமை 3.சமூகச் சூழ்நிலை வறுமை சமூகக் கட்டமைப்பு பிரதேசம் சார் பழக்கவழக்கம் சரியான வழிகாட்டலின்மை 4.குடும்பப் பின்னணி பெற்றோர் பிரிந்திருத்தல் பெற்றோர் இழப்பு பெற்றோரின் தவறான நடத்தை அறியாமை அசிரத்தை /கவனயீனம் 5.ஆசிரியர் - வகுப்பு-பாடசாலை பாரபட்சம் தண்டனை ஊக்குவிப்பின்மை ஆசிரியர் அசிரத்தை பொருத்தமான கற்றலின் மை பிள்ளையைப் புரியாமை 6.போர் - வன்செயல் இடம்பெயர்வு கற்றல் உபகரணங்கள் இழப்பு சில காலம் கல்வி இழத்தல் வரவு ஒழுங்கின்மை விசேட தேவையுடைய மாணவர்களின் இயல்புகள் உடல்சார்ந்த பிரச்ச...