வாசிப்பு சரளத்தை மேம்படுத்த கலத்தல், பிரித்தல் மற்றும் எழுத்துப்பிழை திறன்கள் ?

Strategies and Techniques to Improve Reading Fluency ( வாசிப்பு சரளத்தை மேம்படுத்துவதற்கான உத்திகள் மற்றும் நுட்பங்கள் )

Reading ( படித்தல் )

 வாசிப்பு என்பது ஒரு அடிப்படைத் திறமையாகும், இது தகவல்களைக் கண்டறிந்து தெரிவிக்க உதவுகிறது. இது ஒரு ஏற்றுக்கொள்ளும் திறன் அதன் மூலம் நாம் தகவல்களைப் பெறுகிறோம். இது மிக இளம் வயதிலேயே உருவாகிறது.

The Process of Reading ( படிக்கும் செயல்முறை )

 வாசிப்பு என்பது உரையின் எழுதப்பட்ட எழுத்துக்களை அடையாளம் காணவும், டிகோட் செய்யவும் மற்றும் புரிந்துகொள்ளவும் உதவும் ஒரு செயல்முறையாகும்.

 இது எழுதப்பட்ட வார்த்தைகளிலிருந்து சரியான பொருளைப் பெறுவதற்கான அறிவாற்றல் மற்றும் செயலில் உள்ள செயல்முறையாகும். 

Importance of Building Reading Skill ( படிக்கும் திறனை வளர்ப்பதன் முக்கியத்துவம் )
 வாசிப்பு வளர்ச்சி:

•  மன தூண்டுதலை வழங்குகிறது மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்முறைகளை மேம்படுத்துகிறது
•  அறிவை அதிகரிக்கிறது
•  எழுதப்பட்ட வெளிப்பாட்டை எளிதாக்குகிறது மற்றும் பலப்படுத்துகிறது
•  இது ஒரு இன்றியமையாத படிப்பு திறன் என்பதால் கற்றலை எளிதாக்குகிறது
•  சொல்லகராதியை மேம்படுத்துகிறது
•  பொழுதுபோக்கு மற்றும் ஓய்வை வழங்குகிறது

Research Findings ( ஆராய்ச்சி முடிவுகள் )

 குழந்தைப் பருவ வளர்ச்சி, கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் தொடர்பான தேசிய மையத்தின் வல்லுநர்கள், குழந்தைகளுக்கு புத்தகங்களைப் படிப்பது அவர்கள் பயன்படுத்தும் சொற்களின் எண்ணிக்கையையும் பல்வேறு வகைகளையும் விரிவுபடுத்த உதவுகிறது என்று விளக்குகிறார்கள்.

 ஒரு திறமையான வாசகராக மாறுவதற்கு, பிரித்தல் மற்றும் கலப்பு உத்திகளைப் பயன்படுத்தி வார்த்தைகளைப் படிக்கும் குழந்தையின் திறன் அவசியம் (தேசிய வாசிப்பு குழு, 2000) .

 கிறிஸ்டின் ஹால் (2015) மேற்கொண்ட ஒரு ஆய்வு, வாசிப்புச் சவால்களைக் கொண்ட மாணவர்களுக்கான தலையீட்டை வடிவமைக்கும் போது கலத்தல் மற்றும் பிரித்தல் உத்திகளை இணைப்பது அவர்களின் வாசிப்பு சரளத்தை அதிகரிக்கும் என்று பரிந்துரைத்தது.

Reading Includes (  வாசிப்பில் அடங்குபவை  )

•  Word recognition ( வார்த்தை அங்கீகாரம் )

 இது அச்சில் எழுதப்பட்ட எழுத்துக்கள் / குறியீடுகள் / உரைகளை அடையாளம் காணும் திறன் ஆகும்.  ஒலிப்பு விழிப்புணர்வு மற்றும் முழு வார்த்தை வாசிப்பு ஆகியவை நல்ல வார்த்தை அங்கீகார திறன்களை வளர்ப்பதற்கு முக்கியமானவை.

•  Comprehension ( புரிதல் )

 எழுதப்பட்ட நூல்களையும் அதில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள தகவல்களையும் நாம் புரிந்து கொள்ளும் செயல்முறை இது.

•  Fluency ( சரள )

 வார்த்தை அங்கீகாரம் மற்றும் புரிதலின் ஒத்திசைவுதான் வாசிப்பை துல்லியமாகவும், வேகமாகவும், 'தானியங்கும்' ஆக்குகிறது.

Learning to Read ( படிக்க கற்றுக்கொள்வது )
Key skills that enable word recognition ( வார்த்தை அங்கீகாரத்தை செயல்படுத்தும் முக்கிய திறன்கள் )

Skills to Enable Word Recognition ( வார்த்தை அங்கீகாரத்தை இயக்குவதற்கான திறன்கள் )

ஒலிப்பு திறன்கள்

 கலத்தல்: ஒரு சொல்லைப் படிக்க எழுத்து ஒலிகளை ஒன்றாக இணைத்தல்.  இது ' ஒலித்தல் ' என்றும் அழைக்கப்படுகிறது .

 பிரித்தல்: சொற்களை அவற்றின் தனித்தனி பேச்சு ஒலிகளாக (ஃபோன்மேஸ்) பிரித்தல்.

 கையாளுதல்: ஒரு வார்த்தையில் தனிப்பட்ட ஒலிகளை மாற்றுதல், மாற்றுதல் அல்லது நகர்த்துதல்.

 பார்வை வார்த்தை வாசிப்பு

 உடனடியாக அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டிய பொதுவான / அதிக அதிர்வெண் வார்த்தைகள் .  அவை ' பார்த்து சொல் ' என்ற வார்த்தைகள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன .

 வார்த்தை தாக்குதல் திறன்

 அறிமுகமில்லாத வார்த்தைகளை டிகோட் செய்யவும் , உச்சரிக்கவும் , படிக்கவும் உதவுங்கள் .  பொதுவாக நீண்ட சொற்களை வாசிப்பதில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

Advanced Level Skills ( மேம்பட்ட நிலை திறன்கள் )

 ஒலியியல் - சொல் குடும்பங்கள், சொல் வடிவங்கள், ஒலிப்பு விதிகள் அல்லது நீண்ட உயிரெழுத்துக்கள் - கலத்தல் மற்றும் பிரித்தல் CVVC, CVCV சொற்கள்,பார்வை வார்த்தைகள் , பலசொற்கள்  முதலியன.

Let us Learn ( கற்றுக் கொள்வோம் ) : 

1. Long & Short Vowel Sounds ( நீண்ட மற்றும் குறுகிய உயிர் ஒலிகள் )
2. Vowel Teams & Patterns ( உயிரெழுத்து அணிகள் & வடிவங்கள் )
3. Blends ( கலக்கிறது )
4. Digraphs ( வரைபடங்கள் )
5. Diphthongs ( டிப்தாங்ஸ் )
6. Phonic Rules ( ஒலிப்பு விதிகள் )
7. Word Attack Skills ( வார்த்தை தாக்குதல் திறன் )
8.  Sight Words ( பார்வை வார்த்தைகள் )

Long & Short Vowel Sounds ( நீண்ட மற்றும் குறுகிய உயிர் ஒலிகள் )

Vowel Teams & Patterns ( உயிரெழுத்து அணிகள் & வடிவங்கள் )

Blends ( கலக்கிறது )

 கலவைகள் இரண்டு எழுத்துக்களைக் கொண்டிருக்கின்றன, மேலும் ஒவ்வொரு எழுத்தின் ஒலியையும் கேட்க முடியும்.  அவை மெய்யெழுத்துக்களின் குழுக்கள், அவற்றின் ஒலிகள் ஒன்றாகக் கலக்கின்றன.

 குழந்தைகள் எழுத்துக்கள் மெய்யெழுத்துக்களுடன் அதிக நம்பிக்கையுடன் இருப்பதால், அவர்கள் இந்த எழுத்துக்களை ஒன்றாக இணைக்கத் தொடங்குகிறார்கள் .

Digraphs ( வரைபடங்கள் )

 ஒரே ஒலியை உருவாக்க இரண்டு எழுத்துக்கள் ஒன்றாக வேலை செய்யும் போது ஒரு விளக்கப்படம் உருவாகிறது.

 ஒரு இலக்கம் மெய்யெழுத்துக்களால் ஆனது.

Blends ( கலக்கிறது ) Vs Digraphs ( வரைபடங்கள் )

Diphthongs ( டிப்தாங்ஸ் )

 டிஃப்தாங்ஸ் ஒரு ஒலியில் தொடங்கி, அவை வெளிப்படுத்தப்படும்போது மற்றொன்றில் கலக்கின்றன

Phonic Rules ( ஒலிப்பு விதிகள் )

Word Attack ( வார்த்தை தாக்குதல் )

 வார்த்தை தாக்குதல் உத்திகள் மாணவர்களுக்கு அறிமுகமில்லாத வார்த்தைகளை டிகோட் செய்யவும் , உச்சரிக்கவும் , புரிந்துகொள்ளவும் உதவுகின்றன .

 அவை மாணவர்களுக்கு வார்த்தைகளை துண்டு துண்டாக அல்லது வேறு கோணத்தில் தாக்க உதவுகின்றன.

 இதில் அடங்கும்:

•  வார்த்தை வெளியே ஒலிக்கிறது
•  வார்த்தையில் துணுக்குகளைத் தேடுகிறது
•  தெரிந்த வார்த்தையுடன் இணைத்தல்

Sight Words ( பார்வை வார்த்தைகள் ) 

 பார்வை வார்த்தைகள் என்பது ஒரு குழந்தை எழுத்துக்களை ஒலிக்காமல் அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய சொற்களின் தொகுப்பாகும்.

•  பார்வை வார்த்தைகள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தைகள்.
•  பார்வை வார்த்தைகள் படிக்கும்போது வேகத்தையும் சரளத்தையும் உருவாக்குகின்றன.

 பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் பார்வை வார்த்தைகள் பட்டியலில் பின்வருவன அடங்கும்:

 டோல்ச் பட்டியல்

 பொரியல் பட்டியல்

Spelling Skill  ( எழுத்துத் திறன் )

•  Do's ( செய்ய வேண்டும் )

கலத்தல், பிரித்தல் மற்றும் மேப்பிங் உத்திகளைப் பயன்படுத்தவும் • ஒத்த சொற்களை அடையாளம் காண, எழுத்து வடிவங்களைப் பயன்படுத்தவும்

 முன்னொட்டுகள் மற்றும் பின்னொட்டுகள் பற்றிய விழிப்புணர்வைப் பயன்படுத்தவும்

 பொதுவாக முயற்சித்த முறையைப் பயன்படுத்தவும் - பார்க்கவும், படிக்கவும், நினைவுபடுத்தவும், எழுதவும்

 ஊடாடும் வார்த்தை சுவர்கள், அகராதிகள், எழுத்துப்பிழை பட்டியல்கள் ஆகியவற்றை முன்கூட்டியே தயார் செய்யவும்

• Dont's ( வேண்டாம் )

 உங்கள் வார்த்தை சுவர் தேங்கி நிற்காதே - புதிய வார்த்தைகளைச் சேர்த்துக் கொண்டே இருங்கள்

 எழுத்துப்பிழைகளை மனப்பாடம் செய்வதையே பெரிதும் நம்ப வேண்டாம்

 செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியத்தின் பகுதியாக இல்லாத சொற்களைப் பயன்படுத்த வேண்டாம்

Challenges Faced by CwSN ( CwSN எதிர்கொள்ளும் சவால்கள் )

 சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகள் இதில் சிரமப்படுகிறார்கள்:

•  கடிதத்தின் ஒலிகளை நினைவில் கொள்கிறது
•  கலத்தல் மற்றும் பிரித்தல்
•  தேவையான வேகத்தில் சரளமாக வாசிப்பது
•  ஒலிப்பு வடிவங்களை அங்கீகரித்தல்
•  ஒலிப்பு விதிகள், பார்வை வார்த்தைகளை நினைவில் வைத்தல்
•  படிக்கும்போது புரியும்
•  வார்த்தைகளை சரியாக உச்சரித்தல் (அதிக அதிர்வெண் வார்த்தைகள் கூட)

 Strategies , Techniques , and Activities to Improve Reading Fluency ( வாசிப்பு சரளத்தை மேம்படுத்துவதற்கான உத்திகள், நுட்பங்கள் மற்றும் செயல்பாடுகள் ,)

For Children with Special Needs ( சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு ):

•  மல்டிசென்சரி / மல்டிமாடலிட்டி கற்றல் செயல்பாடுகளைச் சேர்க்கவும்
•  பல்வேறு வழிகளில் மீண்டும் மீண்டும் வழங்கவும்
•  குழந்தையின் தேவைக்கேற்ப தனிப்பயனாக்கப்பட்ட பல்வேறு பணித்தாள் செயல்பாடுகளைச் சேர்க்கவும்
•  பழைய கருத்துக்களை அவ்வப்போது ஒத்திகை பார்க்கவும்.

Simple Activites ( எளிய செயல்பாடுகள் )

 

Case Study I 
டினா முதலாம் வகுப்பு படிக்கிறாள்.  அவளுடைய கடிதம் நன்றாக ஒலிக்கிறது என்பதை அவள் அறிவாள், ஆனால் ஒரு வார்த்தையைப் படிக்க ஒலிகளைக் கலப்பதில் சிரமங்கள் உள்ளன.
 நாங்கள் அவளை எப்படி ஆதரிக்க முடியும்?

Case Study 2 
 மைக் 3- மற்றும் 4-எழுத்து வார்த்தைகளை (CVC , CVCV , மற்றும் CVVC வார்த்தைகள் ) கலக்கவும் படிக்கவும் முடியும் .  வார்த்தைகளை எழுதுவதிலும் , சரியாக உச்சரிப்பதிலும் அவருக்கு சிரமங்கள் உள்ளன .
 நாம் எப்படி அவரை ஆதரிக்க முடியும்?

Key Takeaways ( முக்கிய எடுக்கப்பட்டவை )

 அறிவைப் பெறுதல் , இன்பம் பெறுதல் , கல்வி வெற்றியை அடைதல் உள்ளிட்ட பல்வேறு காரணங்களுக்காக வாசிப்புத் திறன் முக்கியமானது .

 மேம்பட்ட சரளமும் , சொற்களஞ்சியமும் , நீண்ட சொற்களைக் கொண்ட எழுத்துத் திறமையும் வார்த்தை தாக்குதல் திறன் மூலம் அடையலாம் .

 ஒலிப்பு மற்றும் பார்வை சொல் அங்கீகாரம் ஆகியவற்றில் பயிற்சியானது, கலவை, பிரித்தல் மற்றும் மேப்பிங் போன்ற முக்கிய திறன்களைப் பயன்படுத்தி வாசிப்பு மற்றும் எழுத்துப்பிழைகளை மேம்படுத்துகிறது.

 நல்ல வாசிப்பு மற்றும் எழுத்துத் திறன்கள் எழுதும் திறனில் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.